Kooperationsvereinbarung für die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule

Die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule ist ein fester Bestandteil  geworden und von großem Ideenreichtum in der praktischen Umsetzung geprägt.
Um der Zusammenarbeit zwischen den beiden Institutionen einen verbindlicheren Charakter geben zu können, wurde in Anlehnung an die Kooperationsvereinbarung im Landkreis Lech, im Landkreis Hassberge und in der Stadt Aschaffenburg eine Kooperationsvereinbarung für die Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschulen in der Stadt Würzburg formuliert.
Es handelt sich hier um eine kalendarisch zusammengestellt Empfehlung und versteht sich als Impuls und Grundlage für Ihre individuellen Kooperationsgespräche. Sie kann natürlich um weitere Ideen und Aktionen ergänzt werden, sowie Ihren speziellen Bedürfnissen vor Ort angepasst werden.
Durch diese Empfehlung besteht die Möglichkeit, der Zusammenarbeit einen verbindlicheren Charakter zu geben, die sowohl dem Kindergarten als auch der Grundschule Regelmäßigkeit und Sicherheit bietet und trotzdem Platz für individuelle Lösungen sowie Absprachen lässt. 
 

Kooperationsvereinbarung

Nähere und aktuelle Informationen zum Thema Kooperation Kindergarten und Grundschule finden Sie auch auf den Seiten des Bayerischen Sozialministeriums für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen:

http://www.arbeitsministerium.bayern.de/kinderbetreuung/gaerten/koop.htm

Fortbildungskampagne „Vorkurs Deutsch 240“

Daher stellt die sprachliche Bildung ein ganz wesentlicher Aspekt des Bildungsauftrags und der Integrationsleistung von Kindertageseinrichtung und Schule dar.

Aus diesem Anlass wurde bereits mit Schuljahr 2002/2003 der Vorkurs Deutsch in den Kindergärten und Grundschulen mit 80 Stunden vom Staatsministerium für Familien eingeführt und ist mittlerweile mit 240 Stunden fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit in der Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule.

Mit der vom Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen und vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus (StMUK) geschaffenen Fortbildungskampagne „Vorkurs Deutsch 240“ wird die Möglichkeit geschaffen die Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule hinsichtlich des Vorkurs Deutsch zu reflektieren, konzeptionell weiterzuentwickeln und damit noch effektiver zu gestalten.

Für die Stadt Würzburg fanden im Herbst 2010 zwei Veranstaltungen im Umfang von je 2 Fortbildungstagen mit folgendem Inhalt statt:

- Konzeptionelle Unterstützung bei der Durchführung der Vorkurse Deutsch 240

- Reflexion der Zusammenarbeit Kindertageseinrichtung-Grundschule im Vorkurs

- Stärkung der Fachkompetenz
(z.B. Merkmale des Zweitspracherwerbs, Hinweise zur Früherkennung von Sprachauffälligkeiten, Diversität und Heterogenität, Analyse von Sprachfördersituationen, Wege von der Theorie zur Praxis)

Erfahrungs- und Materialaustausch zum Vorkurs Deutsch
in der Grundschule Würzburg-Heuchelhof

Auf Wunsch der pädagogischen Fach- und Lehrkräfte in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen in der Stadt Würzburg fand in Ergänzung zu der Fortbildungskampagne „Vorkurs Deutsch 240“ am 24.05.2011 ein Erfahrungs- und Materialaustausch statt.

Zu Beginn stellten Frau Wehrmann (Lehrkraft an der GS Würzburg-Heuchelhof) und Frau Hofmann (Lehrkraft an der GS Würzburg-Heuchelhof und Kooperationsbeauftragte für Grundschulen) ihre Arbeit im Vorkurs Deutsch anhand praktischer Beispiele sehr lebendig vor.

Hier finden Sie einen Jahresplan "Vorkurs Deutsch":

Jahresplan Vorkurs Deutsch 2008-2009

Im Anschluss daran hatten die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, ihre eigenen Materialien zum Vorkurs Deutsch vorzustellen sowie ihr Repertoire zu erweitern bzw. für ihre künftige Arbeit im Vorkurs Deutsch wertvolle Anregungen zu sammeln. 

Mit den Vorkursen ziehen in Bayern Kindergärten und Grundschulen an einem Strang und schaffen erfolgreiche Integration von Anfang an. Der sehr engagierte und lebendige Austausch der TeilnehmerInnen untereinander zeigte wieder einmal mehr, dass die Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule in der Stadt Würzburg praktisch gelebt wird.