Die Lehr-Lern-Labore der Fachdidaktiken Physik und Biologie beginnen am 15. Januar und sind mit insgesamt über 230 Teilnehmern schon seit Dezember ausgebucht. Dagegen können sich Schüler, die Vorträge über Berufsbilder in Physik, Nanotechnologie, Umwelt, Informatik, Gesundheitswirtschaft und Lebenswissenschaften hören wollen, dafür auch kurzfristig anmelden.
 

Vorträge über Berufsbilder
Die Vorträge über Berufsbilder in Naturwissenschaft und Technik finden im Rahmen der Würzburger Wirtschaftstage im IGZ im Gewerbegebiet Ost statt. Interessierte sollen sich formlos per E-Mail anmelden bei anmeldung@igz.wuerzburg.de
 

Themen und Termine:
Physik und Nanotechnologie: Montag, 25. Januar, 15 bis 16 Uhr
Umwelt: Dienstag, 26. Januar, 15 bis 16 Uhr
Informatik: Mittwoch, 27. Januar, 15 bis 16 Uhr
Gesundheitswirtschaft: Donnerstag, 28. Januar, 15 bis 16 Uhr
Lebenswissenschaften und Biomedizin: Freitag, 29. Januar, 14 bis 15 Uhr
 

Uni, Stadt und IGZ als Veranstalter
Gestaltet und koordiniert wird dieses Schul-Universitäts-Kooperationsprojekt von den Fachdidaktiken der Physik und Biologie, die im MIND-Center der Universität Würzburg zusammengeschlossen sind. Weitere Kooperationspartner der aktuellen Veranstaltungen sind das IGZ und die Wirtschaftsförderung der Stadt Würzburg.
 

 

Lehr-Lern-Labor Physik und Medizin
Hier erarbeiten sich die Jugendlichen in Kleingruppen unter Leitung je eines studentischen Betreuers die grundlegenden physikalischen Prinzipien wichtiger medizinischer Untersuchungsgeräte, wie zum Beispiel eines Elektrokardiogramm-Geräts (EKG), eines Magnetresonanztomographen oder eines Ultraschallgeräts.


Lehr-Lern-Labor Biologie
Hier lernen die Schülerinnen und Schüler die molekularbiologischen Methoden einer DNA-Analyse kennen. Lebensnah wird dies durch die genetische Untersuchung verschiedener alltäglicher Lebensmittel. Ein weiterer biologischer Kurs zeigt, wie man neurogenetische Verhaltensexperimente durchführt. Als „Probanten“ dienen die Larven von Taufliegen.

 

MIND-Center
Das MIND-Center ist ein im Dezember 2008 von den Fakultäten Mathematik, Informationstechnologie und den Naturwissenschaften Biologie, Chemie, Geographie und Physik gegründetes Didaktikzentrum. Es koordiniert unter anderem die jetzt am IGZ stattfindenden Lehr-Lern-Labore der Fachdidaktiken Physik und Biologie. In den Lehr-Lern-Laboren betreuen Studierende des Lehramtes im Rahmen Ihrer Ausbildung und unter Anleitung von Fachwissenschaftlern jeweils kleine Schülergruppen beim wissenschaftlichen Experimentieren. Alle am IGZ Würzburg angebotenen Schülerkurse finden halb- oder ganztägig statt und sind für die Klassenstufen 10 bis 13 ausgerichtet.

 

Hier können Sie sich den Programm-Flyer herunterladen.

Weitere Informationen: Dr. Marcela-Fajardo-Moser: 0931 / 279 59 214 
 

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Das Lehr-Lern-Labor L³
Ein zentrales Element des MIND-Centers ist das Lehr-Lern-Labor L3, konzipiert als interdisziplinäre Begegnungsstätte für Lehrer, Lehramtsstudierende und Schüler. Von Veranstaltungen, wie die geschilderten Labortage am IGZ Würzburg, profitieren alle diese Gruppen:

 

• Für die Schulklassen wird ein praxisnahes Experimentier- und Forschungsangebot geschaffen.
• Lehramtsstudierende erlernen an diesem außerschulischen Lernort schon frühzeitig das Führen eines für Schüler eigenverantwortlich und experimentell ausgerichteten Unterrichts. Dieser hohe Berufsfeld- und Praxisbezug verbessert die Lehramtsausbildung.
• Lehrer werden bei der Gestaltung von wissenschaftspropädeutischen Seminaren (W-Seminare) und Projekt-Seminaren zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminare) im neuen achtjährigen Gymnasium (G8) unterstützt.
• Die verschiedenen Phasen der Lehrerbildung werden eng verzahnt.